MANUAL
画面の見方を、次の学習につなげる説明書
ボタンの押し方だけではなく、数字や記録が何を意味しているのか、 どう使えば今日やることが決まるのかを整理していきます。
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まずは、テキストと計画の入口から
宅建学習では、何を学び、いつ進め、どの問題を解き、解いたあとに何を残すかがつながると、 今日やることを決めやすくなります。まずはテキストを見て、計画を立てる入口から確認します。
テキストから始めたい人
テキストを読む
宅建の試験範囲をテキストで見渡して、読む・解く・戻る場所を迷わないために使います。
計画を立てたい人
カレンダーの使い方
今日のノルマ、今週のノルマ、復習予定を、迷わず学習に入るための入口として使います。
根拠を見たい人
令和7年の本試験は、このサイトの中にあった
令和7年度本試験を、テキスト・過去問・論点網羅率の根拠とひも付けて確認できます。
まず解きたい人
問題をやる
本試験の過去問を一問一答に分解して、肢ごとの判断力をフラッシュカード型で鍛えます。
解答後に見る人
問題を解いたあとに出る数字の読み方
正答率やn数を、ただの数字ではなく、復習の優先順位を決める材料として見るための説明です。
記録に迷う人
4つの記録の意味
同じ正解・不正解でも、理解の状態は違います。4分類の使い分けを説明します。
復習先を探す人
問題ランキングの使い方
みんながつまずく問題を、怖がるためではなく、復習の入口を見つけるために使います。
履歴を見たい人
成績ダッシュボードの見方
自分の学習履歴から、正答率だけでは見えない理解の偏りを確認します。
弱点を決めたい人
弱点マトリクスの見方
正答率と危険度を分けて見て、優先して戻る分野を見つけます。